<title_newspaper="Przyjaciółka">
<title_article="Walka przeciwko odstępstwu od marksizmu">
<author_1="Edwarda Orłowska">
<language="pl">
<style="press">
<year="1951">
<month="5">
<date="1951-05-20">
<period="w">
<status="1_obieg">
<support="paper">
Oportuniści dalej twierdzili, że proletariat nie może utrzymać władzy, jeżeli nie rozporządza dostateczną ilością gotowych kadr kulturalnych oraz administratorów, zdolnych do rządzenia krajem, że należy najpierw wyszkolić kadry, a potem sięgać po władzę. Na to Lenin odpowiadał: „Dlaczego nie można pokierować sprawą tak, żeby najpierw wziąć władzę, stworzyć warunki sprzyjające rozwojowi proletariatu, a potem ruszyć naprzód siedmiomilowymi krokami, aby podnieść poziom kulturalny mas pracujących, wyszkolić liczne kadry kierowników i administratorów spośród robotników?" I doświadczenie Związku Radzieckiego, zarówno jak dotychczasowe doświadczenie Polski Ludowej, w całej pełni potwierdziły słuszność teorii Lenina. W Rosji klasa robotnicza zdobyła w 1917 r. władzę w sytuacji, gdy ponad 70 proc. ludności, a w tym większość kobiet, było analfabetami Dziś każdy radziecki obywatel i otbywatelka mogą zdobyć średnie l — kto ma zdolności i chęć — wyższe wykształcenie. 380 tys. kobiet pracuje na stanowiskach inżynierów i techników. 60 tys. kobiet pracuje w charakterze naukowców na uniwersytetach. 945 tys. nauczycielek wychowua dzieci w duchu patriotyzmu i świadomości komunistycznej. Ponad milion wykwalifikowanych kobiet pracuje w służbie zdrowia. Ponad 600 tys. kobiet za wybitne zasługi we wszystkich dziedzinach życia gospodarczego, kulturalnego i państwowego, odznaczono orderami i medalami Związku Rad. Czy jest do pomyślenia, by w ustroju kapitalistycznym robotnicy, chłopi i ich dzieci mogli tak masowo zdobywać wykształcenie, podnosić swą wiedzę, szkolić swe kadry?. W Polsce przedwrześniowej dzieci robotników i chłopów stanowiły zaledwie parę procent w średnich i wyższych uczelniach. A obecnie gdy do władzy przyszedł człowiek pracy — zaledwie po 6 latach istnienia Polski Ludowej — większość szkolącej się młodzieży to dzieci robotników i chłopów.
</support>
</status>
</period>
</date>
</month>
</year>
</style>
</language>
</author_1>
</title_article>
</title_newspaper>
 
